Comité de Revisión Científica de Resúmenes, Artículos Finales y Actas

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Prof. Dr. Martin Lindner 

Didactics of Biology, Martin-Luther-University Halle-Wittenberg, 06099 Halle (Saale), Germany.
Interests: STEM education; geography didactics; biology didactics; environmental education.

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Prof. Dr. Martin Lindner 

Didactics of Biology, Martin-Luther-University Halle-Wittenberg, 06099 Halle (Saale), Germany.
Interests: STEM education; geography didactics; biology didactics; environmental education.

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Dr. Shakil Regmi 

Didactics of Geography, Martin-Luther-University Halle-Wittenberg, 06120 Halle (Saale), Germany.
Interests: weather intensity-frequency; environmental psychology; Earth observation; environmental data analytics; impact assessment.

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Dr. Julio César Tovar-Gálvez

Didactics of Biology, Martin-Luther-University Halle-Wittenberg, 06099 Halle (Saale), Germany.
Interests: environmental education; didactics of science; intercultural education; teacher education.

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Associate Prof. Dr. Bed Mani Dahal 

Department of Environmental Science and Engineering, Kathmandu University, Dhulikhel 45200, Nepal.
Interests: environmental aspects of agricultural intensification; natural resources; water quality; river pollution; development; climate change.

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Ms. Ivonne Angélica Rodríguez Cortés

National Pedagogic University of Colombia, Principal Cll 72 11-86, Bogotá, Colombia.
Interests: environmental education; environmental bioethics, environmental impact assessment.

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Architect Apekshya Dhungel 

Educational Sciences Institute for School Pedagogy and Elementary School Didactics, Martin-Luther-University Halle-Wittenberg, 06110 Halle (Saale), Germany.
Interests: bridging the community and children using philosophies of education and participation with landscape architecture and architecture.

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Ms. María Esther Téllez Acosta

Educational Sciences Institute for School Pedagogy and Elementary School Didactics, Martin-Luther-University Halle-Wittenberg, 06110 Halle (Saale), Germany.
Interests: environmental education; didactics of science; intercultural education; teacher education.

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Directriz para la selección de resúmenes y finalización de artículos

  • Los resúmenes se categorizan y se envían a revisores relacionados del comité científico para su evaluación y toma de decisiones.
  • La decisión de los revisores es evaluada por el comité científico para llegar a la decisión final sobre si aceptar, aceptar con cambios, no aceptar o transferir a otras categorías y aceptar los resúmenes.
  • Los participantes cuyos resúmenes sean aceptados pueden preparar un artículo de investigación final, si están interesados, para publicarlo en una de nuestras revistas asociadas. Puede encontrar más detalles en la página Acerca de la conferencia. La publicación de los artículos depende del concepto de los pares evaluadores.
  • Una vez aceptado el resumen, los autores participantes deben registrarse y pagar la tarifa de la conferencia para asegurar la presentación y publicación de su trabajo.
  • Si alguien no está interesado en publicar un artículo de investigación, los resúmenes se publicarán como actas de la conferencia aquí.